„TIMs Inspi­ra­ti­on“ gibt den Schüler:innen Ori­en­tie­rung und Zuver­sicht auf ihrem Weg in die Zukunft. In den vier Modu­len „Ich mit mir“, „Ich mit den ande­ren“, „Ich mit mei­nem All­tag“ und „Ich mit mir in der Welt“, stär­ken wir die Kom­pe­tenz und Wirk­sam­keit der Jugend­li­chen im Umgang mit sich selbst und ihrem Umfeld. Für ein Schul­jahr unter­stüt­zen wir eine Schul­klas­se, ihren Stär­ken auf den Grund zu gehen. Es ist eine Ent­de­ckungs­rei­se zu ihren Res­sour­cen und Kom­pe­ten­zen. Auf die­sem Weg ler­nen die Jugend­li­chen, sich selbst zu ver­trau­en – die Grund­la­ge für ein selbst­be­stimm­tes Leben.

Hier einige Stimmen der Teilnehmer:innen

„Mir per­sön­lich hat das Pro­jekt sehr gut gefal­len, weil es mal wie­der den Fokus auf das Wesent­li­che lenkt, näm­lich die Schüler:innen mit ihrer Persönlichkeit.”
– Frau Knopp, Rek­to­rin der Wit­tels­ba­cher Mittelschule –

„Es ist eine per­fek­te Ergän­zung zum Lehr­plan, um alle Kom­pe­ten­zen […] erwei­tern zu können.“
– Herr Gie­rer, Kon­rek­tor der Wit­tels­ba­cher Mittelschule –

„Ich fin­de es gut, weil es etwas ande­res ist, was man nor­mal so nicht hat im schu­li­schen Alltag.“
– Schü­le­rin der Projektklasse –

„Man konn­te sich ein­fach auch was trauen.“
– Schü­le­rin der Projektklasse –

Im Fol­gen­den fin­den Sie eine Aus­wahl unse­rer Work­shops, die wir im Rah­men von TIMs Inspi­ra­ti­on anbieten.